政大廣告系｜雙主修數位內容｜輔修日文｜文案・企劃・社群・Podcast
政大廣告系學生，擅長文案撰寫、品牌企劃與社群內容，致力於將創意轉化為有溫度的溝通。
性格開朗、觀察細膩，習慣從日常捕捉靈感並轉化為具邏輯的創意。自幼通過語文資優鑑定，在寫作競賽表現優異，展現對文字的敏銳度與掌握能力。
我樂於與人交流、善於團隊合作，在政大廣告系期間，透過廣播節目製作、廣告營課程統籌、採訪編審與社群經營等多元實踐，培養從企劃發想到執行落地的完整能力。
能根據品牌定位與目標受眾，發想行銷主題、溝通角度與活動概念。
90%擅長貼文文案撰寫、主題規劃、視覺溝通與社群語氣設定。
88%具備活動流程安排、分工協調、現場應變與成效回顧的實務經驗。
85%能將想法整理成清楚的提案架構，具備簡報設計與口頭表達能力。
92%從廣播節目製作、廣告營統籌到社群品牌經營，每段經歷都在累積從企劃到執行的完整能力。
透過校內外專案參與，累積企劃撰寫、溝通協調、內容製作與執行管理的經驗。
製作並主持兩檔訪談節目，完整執行企劃發想、來賓邀約、腳本撰寫與錄製主持，榮獲最佳節目獎。推動節目數位化，規劃延伸至 Podcast 平台，制定多渠道發布策略。擔任採訪組長，審核新聞內容並把關報導品質，見習期間獲最佳記者、最佳軟硬線專題、最佳單篇等獎項。
統籌行銷企劃、廣告創意、簡報製作、公關基礎等課程安排，帶領課程組團隊分工合作，監督執行進度，確保營隊順利運作。前一年曾任課程組組員，協助學員理解廣告產業基礎概念。
經營 Threads 帳號，與同儕共同設計文創商品並撰寫販售文案，親自對接廠商窗口，累積銷售約千份商品，擁有完整品牌傳播與社群經營經驗。
在廣告、傳播與行銷相關課程中，建立對品牌策略、媒體溝通與內容企劃的基礎。
修習廣告策略與企劃、公關策略與企劃、網路數據分析、社群媒體與數位行銷、數位行銷企劃實務等課程；透過雙主修數位內容學程，學習人機互動設計、設計思維與 UI/UX 設計，具備內容、策略、設計三方整合能力。
自幼通過語文資優鑑定，於國內寫作競賽屢獲佳績。受邀回國中母校主持語文資優班升學講座，自製 70 分鐘演講內容，統籌流程並引導現場討論。曾擔任國文與作文家教，自製教材並透過個人化教學提升學生敘事與寫作能力。
投入廣告公司長期實習，學習跨部門協作；完成數位內容學程畢業製作，將 UI/UX 與互動技術導入專案；持續精進英日語能力，研究所階段赴海外深造，拓展國際視野。
涵蓋品牌企劃、社群內容、活動公關與整合行銷，每件作品都是一次從洞察到執行的完整實踐。
針對目標受眾進行洞察分析，提出品牌溝通主軸、宣傳策略與執行建議。
擔任節目製作人與主持人，推動節目數位化延伸至 Podcast 平台。
負責活動前期宣傳、文宣內容與現場溝通，提升活動參與率與話題討論度。
結合社群、活動與公關溝通，模擬品牌新品上市的整體行銷節奏與操作方式。
從競品與受眾需求出發，提出品牌形象調整方向與後續溝通建議。
以節慶行銷、品牌互動與話題溝通為方向，設計系列社群內容範例。
文字、策略、執行三位一體，期待在公關、行銷或品牌相關工作中持續發揮影響力。
關於我的求職方向、核心能力與工作價值觀，整理了幾個常見問題供你快速了解。
我對「如何讓一件事被人理解、被人記住」這件事一直很著迷。傳播廣告讓我同時訓練了內容思維與策略眼光，也讓我更懂得從受眾角度出發思考溝通。
我擅長把分散的資訊整理成有說服力的內容，無論是企劃提案、文案撰寫還是視覺溝通方向的討論，都能快速切入並輸出具體成果。
我對品牌溝通、內容策劃與社群經營都有興趣，也不排斥活動執行與跨部門協作。比起單一專項，我更希望在初期廣泛參與，找到自己最能發揮的位置。
我習慣用清單管理任務、標記優先順序，並在關鍵節點主動與團隊同步進度。我不喜歡讓問題拖到最後一刻才浮現，寧願提早溝通、預留緩衝。
我希望透過實際專案理解品牌如何做決策、行銷如何與業務目標連動，也想學習如何在有限資源下做出有效溝通，把課堂所學真正轉化為工作能力。
這是我的個人求職網站，整合了學經歷、作品與自我介紹，可搭配 PDF 履歷一起分享給 HR 或面試主管。如果你正在評估是否與我合作，這裡是最快了解我的地方。
如果你對我的背景、作品或企劃能力有興趣，歡迎透過以下方式與我聯繫。
國立政治大學廣告學系
「性格開朗、觀察細膩，習慣從日常捕捉靈感並轉化為具邏輯的創意。」
